9 ene. 2014

AUDIO SOBRE ISABEL II

Aquí podéis escuchar en vuestro reproductor de música aspectos relevantes de Isabel II.

Pinchad en enlace y descargar audio.
http://www.ivoox.com/sh111-isabel-ii-25-9-2011-audios-mp3_rf_812555_1.html?autoplay=1

15 oct. 2013

LA ESPAÑA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Vamos a situarnos en el tiempo, el siglo XVIII, y concretamente en España, bajo el gobierno de los Borbones, poco antes de que entrara en crisis el Antiguo Régimen con la llegada de las tropas de Napoleón.
Aquí podéis visualizar la situación del país en esos momentos.
Para este tema introductorio he elaborado los apuntes que a continuación podéis ver y descargar. En ellos, hay aspectos que ya debéis saber del curso anterior, pero que he decidido remarcarlos para que tengáis claro qué era el Antiguo Régimen.
(pinchar en título para visualizar y descargar directamente en Scribd)
Además, vamos a trabajar en clase con diferentes fuentes de información , a través de las cuales extraeremos toda la información necesaria para conocer este periodo que ya habréis leído en los apuntes:
Sobre el Antiguo Régimen

TEXTO 1:
"Como si estuviera permitido olvidar que sólo en mi persona reside el poder soberano (...) que es exclusivamente de mí de quien mis Cortes obtienen su justicia y su autoridad; que la plenitud de esta autoridad, que ejercen en mi nombre, permanece siempre en mí y que su uso jamás puede ser puesto en mi contra; que es a mí a quien pertenece el poder legislativo sin dependencia y sin división (...); que todo el orden público emana de mi persona y los derechos y los intereses de la Nación, están unidos necesariamente al mío y no descansan más que en mis manos ".
LUIS XIV, Declaración al Parlamento de París, 3 de marzo de 1666
TEXTO 2:
“Los impuestos señoriales eran los más duros y los más impopulares. El régimen feudal pesaba sobre todas las tierras y llevaba consigo la percepción de derechos (...) Los derechos propiamente señoriales abarcaban los derechos de caza, pesca, palomas, peajes, mercados, trabajos principales al servicio del señor (...) el derecho a que muelan en su molino (...) el señor conservaba la propiedad directa de las tierras que cultivaban los campesinos, por las que pagaban réditos anuales (rentas y censos en dinero y algunas gavillas de mieses) de las cosechas. Este régimen variaba de intensidad según las regiones (...) Para apreciar su nivel hay que tener en cuenta no sólo los propios impuestos, sino también las vejaciones y abusos a los que daba lugar.”
Soboul, A. La Revolución Francesa.
ACTIVIDADES:
  • Resume las características de la monarquía absoluta que se reflejan en el texto 1.
  • Observa la imagen anterior: describe el grabado y analiza su significado.
  • Comenta cuál era la situación de la mayor parte de la tierra en la España del XVIII. ¿Qué derechos tenía el señor en su territorio?
LA IMPLANTACIÓN DE LA MONARQUÍA ABSOLUTA EN ESPAÑA:


TEXTO 3 "He juzgado conveniente (...) abolir y derogar enteramente, como desde luego doy por abolidos y derogados, todos los referidos fueros, privilegios, práctica y costumbre hasta aquí observadas en los referidos reinos de Aragón y Valencia; siendo mi voluntad, que éstos se reduzcan a las leyes de Castilla, y al uso, práctica y forma de gobierno que se tiene y ha tenido en ella y en sus Tribunales sin diferencia alguna en nada; pudiendo obtener por esta razón mis fidelísimos vasallos los Castellanos oficios y empleos en Aragón y Valencia, de la misma manera que los Aragoneses y Valencianos han de poder en adelante gozarlos en Castilla sin ninguna distinción".
Fragmento de los Decretos de Nueva Planta. Reinado de Felipe V, 1707

ACTIVIDADES:
  • Identifica la ideas principal de este decreto y la raíz de estos hechos. Explica con qué intención se promulgó.
  • ¿Qué se quiere expresar en este cuadro colocado boca abajo situado en el museo de Xabia (Valencia)?
ILUSTRACIÓN Y REVOLUCIÓN FRANCESA
TEXTO 4
"Nos hacemos tres preguntas: ¿Qué es el estado llano? Todo. ¿Qué ha sido hasta el presente? Nada ¿Qué pide? Ser algo (...) Primera petición: Que los representantes del Tercer Estado no sean elegidos más que por ciudadanos que pertenecen verdaderamente al Tercer Estado...Segunda petición: Que sus diputados sean iguales en número a los dos de los dos órdenes privilegiados...Tercera petición: Que los Estados Generales voten no por órdenes, sino por cabezas... En este estado de cosas, ¿qué le queda por hacer al Tercer Estado si quiere verse en posesión de sus derechos políticos de una manera útil a la nación?...El Tercer Estado debe reunirse aparte, no asistirá con la nobleza y el clero."
Abate Sieyès: ¿Qué es el Tercer Estado?, 1789.
TEXTO 5
"Título III, art. 1º: La soberanía es una, indivisible, inalienable e imprescriptible (duradera). Pertenece a la Nación. Ningún sector del pueblo, ningún ciudadano, puede atribuirse su ejercicio. Capítulo 2, Sección 1, art. 3º: En Francia, ninguna autoridad es superior a la de la ley. El Rey sólo reina por ella, y sólo en su nombre puede exigir obediencia."
Fragmento de la Constitución francesa de 1791.
TEXTO 6
“En cada Estado hay tres clases de poderes: el legislativo, el ejecutivo de las cosas pertenecientes al derecho de gentes, y el ejecutivo de las que pertenecen al civil. Por el primero, el príncipe o el magistrado hace las leyes para cierto tiempo o para siempre, y corrige o deroga las que están hechas. Por el segundo, hace la paz o la guerra, envía o recibe embajadores, establece la seguridad y previene las invasiones; y por el tercero, castiga los crímenes o decide las contiendas de los particulares. Este último se llamará poder judicial; y el otro, simplemente, poder ejecutivo del Estado (...). Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se hallan reunidos en una misma persona o corporación, entonces no hay libertad, porque es de temer que el monarca o el senado hagan leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo modo. Así sucede también cuando el poder judicial no está separado del poder legislativo y del ejecutivo. Estando unido al primero, el imperio sobre la vida y la libertad de los ciudadanos sería arbitrario, por ser uno mismo el juez y el legislador y, estando unido al segundo, sería tiránico, por cuanto gozaría el juez de la fuerza misma que un agresor. En el Estado en que un hombre solo, o una sola corporación de próceres, o de nobles, o del pueblo administrase los tres poderes, y tuviese la facultad de hacer las leyes, de ejecutar las resoluciones públicas y de juzgar los crímenes y contiendas de los particulares, todo se perdería enteramente.”
Montesquieu. El espíritu de las leyes. 1748.
ACTIVIDADES:
  • Realiza un Comentario del texto 5 siguiendo las pautas.
  • ¿Qué características políticas presenta el nuevo Estado francés tras la Revolución Francesa?
FUENTES HISTÓRICAS SOBRE LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA
TEXTO 7
"Instando a mi amigo cristiano a que me explicase qué es la nobleza hereditaria, después de decirme mil cosas que yo no entendí, mostrarme estampas que me parecieron de magia, y figuras que tuve por capricho de algún pintor demente, y después de reírse conmigo, de muchas cosas que decíase muy respetables en el mundo, concluyó con estas voces, interrumpidas con otras tantas carcajadas de risa : Nobleza hereditaria es la vanidad que yo fundo en que ochocientos años antes de mi nacimiento muriese uno que se llamó como yo me llamo, y fue hombre de provecho, aunque yo sea inútil para todo."
José Cadalso, Cartas Marruecas, Castalia, Madrid, 1988
TEXTO 8
"No tiene duda que, como he dicho, uno de los mayores males que padecemos es la desigual repartición de tierras y que las más de ellas están en pocas manos; es constante que esto perjudica a la agricultura y al Estado; que lo que conviene es que haya muchos vasallos riscos y bienestantes y no que en pocos se reúnan inmensas fortunas y que este axioma de buena política se acomoda con más propiedad a los labradores que cultivan un terreno inmenso (...) que la demasiada extensión de la labranza previene que las tierras se cultiven mal y que no se cultiven todas, pues el mismo terreno, que puesto en muchas manos, se sembraría todos los años, se estercolaría, se araría bien y, por fin, se escardaría, reducido a una sola queda en la mayor parte inculto y el que se labra es de modo imperfecto y defectuoso."
Informe sobre la Ley Agraria de Olavide (1766).
ACTIVIDADES:
Indica el autor, contexto histórico e idea principal que se refleja en el texto 8. Concluye reflexionando sobre la siguiente pregunta ¿Era necesaria una reforma agraria en la España del siglo XVIII?

11 oct. 2013

¡VAMOS A VIVIR MIL VIDAS!

"VIVIR EN TODAS LAS ÉPOCAS PARA COMPRENDER MEJOR EL MUNDO"
A partir de este gran tema de Nach, vamos a realizar un eje cronológico que nos sitúe en aquel tiempo por el que caminaremos durante el curso.
"El ser humano es sólo un parpadeo de todo que ha visto"
(...)Quiero vivir más vidas que las que me corresponden, viajar a los paisajes que la memoria esconde (...)
Concretamente vamos a vivir nuestra Historia Contemporánea, que aquí os presento: Edad contemporánea


EJES CRONOLÓGICOS DE HISTORIA DE ESPAÑA:
- Aquí podéis ver un eje cronológico con enlaces a wikipedia:
- Este otro nos permite a su vez ver videos desde 1975 proporcionados por el archivo de TVE:

16 sept. 2013

LAS ABDICACIONES DE BAYONA

Este es el primer comentario de texto que debéis realizar:
Abdicaciones de Bayona (5 Mayo 1808)
De Fernando VII en Carlos IV. Mi venerado padre y señor: Para dar a Vuestra Majestad una prueba de mi amor, de mi obediencia y de mi sumisión, y para acceder a los deseos que Vuestra Majestad me ha manifestado reiteradas veces, renuncio mi corona en favor de Vuestra Majestad, deseando que Vuestra Majestad pueda gozarla por muchos años. Recomiendo a Vuestra Majestad las personas que me han servido desde el 19 de marzo. De Carlos IV en Napoleón Bonaparte. Su Majestad el rey Carlos, que no ha tenido en toda su vida otra mira que la felicidad de sus vasallos, constante en la idea de que todos los actos de un soberano deben únicamente dirigirse a este fin [...] ha resuelto ceder, como cede por el presente, todos sus derechos al trono de España y de las Indias a Su Majestad el emperador Napoleón, como el único que, en el estado a que han llegado las cosas, puede restablecer el orden; entendiéndose que dicha cesión sólo ha de tener efecto para hacer gozar a sus vasallos de las condiciones siguientes: 1º. La integridad del reino será mantenida: el príncipe que el emperador Napoleón juzgue debe colocar en el trono de España será independiente y los límites de la España no sufrirán alteración alguna. 2º. La religión católica, apostólica y romana será la única en España. No se tolerará en su territorio religión alguna reformada y mucho menos infiel, según el uso establecido actualmente.
Cuestionario:
  1. Clasifique el texto explicando: tipo de texto, circunstancias concretas en las que fue escrito, destino y propósitos por los que se escribió.
  2. Indique y explique las ideas que aparecen en el texto.
  3. Responda a las siguientes cuestiones:
a) Explique las circunstancias y los hechos históricos que provocaron estas abdicaciones.
b) Exponga el desarrollo y consecuencias de la Guerra de Independencia.
PISTAS:
Antecedentes:
Acontecimientos:
Comentario de texto resuelto:

15 sept. 2013

PRESENTACIÓN CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN


Presentación de http://www.profesorfrancisco.es
Esquema sobre la Crisis del Antiguo Régimen:
Esquema sobre el reinado de Fernando VII:

LA BATALLA DE TRAFALGAR

Vídeo recomendado:

¿Quieres revivir la batalla de Trafalgar? ¡juega a ser Nelson! (enlace de la BBC en inglés)
A través del cine podemos ver cómo era la marina británica que nos derrotó:

DOCUMENTAL DE CARLOS IV A FERNANDO VII

Documental perteneciente a "La nueva Historia de España", Editorial Planeta.
(PARTE 1)

(PARTE 2)

(PARTE 3)

(PARTE 4)

JOSE BONAPARTE O ¿PEPE BOTELLA?

"Ni es caballo, ni yegua, ni pollino en el que va montado, que es pepino"

A José Bonaparte, Rey muy preparado gracias a sus viajes y estudios, se le colocó el sambenito de borracho e incluso tuerto, y apelativos como "José I José postrero", "José ninguno", "Pepe plazuelas", "Pepe Botella", "Rey pepe", "pepino, pepillo y pipote". Por muy buenas intenciones que tuviese, difícil lo iba a tener con un pueblo que no lo quería y un hermano que no le daba margen de maniobra alguna. Dicha visión alimentó la lucha contra el invasor, aunque también tópicos, hasta el punto de vista de distorsionar la Historia. Hoy sabemos que José Bonaparte ni mucho menos era borracho, ya que incluso se piensa era abstemio, ni tampoco un incapaz, todo lo contrario.
Aquí tenéis una coplilla que se le cantaba al rey invasor:
Al Rey José I Al ínclito Señor Pepe, rey (en deseo) de las Españas, y (en visión) de las Indias Salud, gran rey de la rebelde gente; salud, salud Pepillo diligente, protector del cultivo de las uvas y catador experto de las cubas; hoy te celebra mi insurgente mano desde el grandioso emporio gaditano; y sin quebrarme mucho la cabeza al momento tropezara mi pluma con tus raras cualidades; no llenaré el papel de las variedades, como hacen a tu lado necios aduladores de tu persona y denigrado trono, que te dexan corrido como un mono, celebrando virtudes que no tienes, y coronan tus sienes con laureles de Marte, o bien de Apolo, cuando al tyrso de Baco aspiras solo.

LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA

La guerra de independencia española queda enmarcada en el amplio conflicto de las Guerras Napoleónicas y en la crisis del sistema del Antiguo Régimen. Este conflicto se desarrolló sobre un complejo trasfondo de profundos cambios sociales y políticos impulsados por el surgimiento de la identidad nacional española y la influencia de los ideales nacidos de la Ilustración y la Revolución Francesa, paradójicamente difundidos por la élite de los afrancesados.
Aquí puedes ver algunos videos que te ayudarán a entender mejor este acontecimiento:
Video flash: El Imperio Napoleónico
Fuente: profesorfrancisco.es.tl
Y por último, una de bandoleros, los cuales proliferaron mucho en la España del siglo XIX, especialmente en regiones como Andalucía, La Mancha o Cataluña. Su apogeo se debe, en parte, a las cuadrillas de guerrilleros de la Guerra de la Independencia que, al terminar, se encontraron sin poderse asimilar al ejército regular. El reinado de Fernando VII fue especialmente proclive a ello, cuando el ejército regular fue sustituido por los Cien mil hijos de San Luis, pagados por el monarca, que no se fiaba de su propio ejército. Es la época de bandoleros como Juan Delgado, los siete niños de Écija, especializados en asaltar cortijos; Diego Padilla, más conocido como Juan Palomo, Jaime el Barbudo, o José María Hinojosa, más conocido como el Tempranillo.

GOYA, REPORTERO DE GUERRA

Nadie, ni antes ni después, ha mostrado los horrores de la guerra con el escalofriante dramatismo de Francisco de Goya y Lucientes, ni se ha implicado con tanta lucidez en comprender la gran pasión del hombre por causar el daño y la muerte.
Goya es el mejor reportero de la historia. Como afirma Hughes, 'Los desastres de la guerra' "constituyen los auténticos antecedentes de los grandes reportajes fotográficos de la guerra".El periodismo gráfico nace con Goya "antes de qué se inventara la cámara fotográfica" y, como ha dicho otro crítico y escritor fantástico, John Berger, si hoy viviese el más grande de los pintores de la historia, se pasearía por los escenarios de la desolación como fotógrafo de guerra.
Aquí podeís ver como nuestro gran pintor y reportero de guerra nos narra los hechos acaecidos en mayo de 1808 en Madrid:

Y para finalizar un poco de humor, los fusilamientos del 3 de mayo desde una óptica un tanto original...

SURGE EL CONCEPTO DE NACIÓN

Como hemos estado viendo estos días, fue durante este periodo cuando por primera vez surge el concepto de España como nación, como consecuencia de la invasión francesa y de la llegada del Liberalismo.
Así pues, es durante el siglo XIX cuando los españoles dejan de ser súbditos y pasan a ser ciudadanos, como bien se recoje en la Constitución de Cádiz de 1812:
Art. 2. La nación española es libre e independiente, no es ni puede ser patrimonio de ninguna familia ni persona. (...)
Art. 3. La soberanía reside esencialmente en la nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer leyes fundamentales. (...)

Con tanta bandera colgada de los balcones y tanta excitación nacional producida por los éxitos de "la roja", considero importante, o al menos curioso, que sepamos cuando se empezaron a crear esos símbolos nacionales que nos son tan familiares hoy día. Aquí os dejo un pequeño aperitivo:
¿NUESTRA BANDERA FUE LA GANADORA DE UN CONCURSO?
Pues si amigos, aunque esto suene poco romántico o patriótico, la actual bandera española rojigualda, proviene de un concurso que mandó el rey Carlos III porque la bandera de aquellos momentos, blanca de los borbones con el escudo de España, era fácilmente confundida con las banderas de otros países también de monarquías borbónicas, como Francia por ejemplo, dando a lugar a muchas equivocaciones, a veces embarazosas, en el mar.
Cansados de esto Carlos III eligió entre una serie de doce modelos que se presentaron, a la actual bandera roja y amarilla. Y no por ningún motivo histórico de los antiguos reinos peninsulares como Castilla, Aragón, León, Navarra o Granada, si no porque el amarillo unido al rojo crea una combinación muy bien identificable en el mar, que era donde se enarbolaría por primera vez.
Así pues en el Real Decreto dado en Aranjuez el 28 de mayo de 1785 Carlos III adjudicó el diseño ganador para los buques de guerra la bandera roja y amarilla.
Sólo a partir de 1843, bajo el reinado de Isabel II (hermana y sucesora de Fernando VII), la bandera rojigualda fue la bandera nacional, abandonando la blanca, al igual que hiciera su bisabuelo.
Como resumen aquí tenéis todas las banderas de la historia de España:
(el comentario final del video no es mio, por lo que no me hago responsable):

¡VIVA LA PEPA!

La Constitución de 1812 recoge muchos de los principios fundamentales que siguen vigentes en nuestros días. Algunos de ellos los tenemos tan asimilados que parece increíble que en otro tiempo las cosas no fueran iguales. Pero lo cierto es que, en el momento de su proclamación, significaron una auténtica ruptura con lo que existía con anterioridad. Es muy importante mostrar a los ciudadanos que principios que para ellos son tan habituales como la libertad individual, la libertad de prensa, o la inviolabilidad del propio domicilio son derechos que disfrutamos ahora, pero que se planteaban como absolutamente modernos e innovadores en La Pepa, sobrenombre que se debe a que fue promulgada el dia de San José.
Aquí tenéis acceso al texto integro:

El siguiente video os ayudará a comprender mejor este acontecimiento:

COMENTARIO DE TEXTO: MANIFIESTO DE LOS PERSAS

"Era costumbre en los antiguos persas pasar cinco días en anarquía después del fallecimiento de su rey, a fin de que la experiencia de los asesinatos, robos y otras desgracias les obligase a ser más fieles a su sucesor. Para serlo España a V.M. no necesitaba igual ensayo en los seis años de su cautividad... La nobleza siempre aspira a distinciones; el pueblo siempre intenta igualdades; éste vive receloso de que aquélla llegue a dominar; y la nobleza teme que aquél no la iguale; si, pues, la discordia consume los gobiernos, el que se funda en tan desunidos principios, siempre ha de estar amenazado su fin... La monarquía absoluta es una obra de la razón y de la inteligencia; está subordinada a la ley divina, a la justicia y a las reglas fundamentales del Estado; fue establecida por derecho de conquista o por la sumisión voluntaria de los primeros hombres que eligieron a sus reyes... Ha sido necesario que el poder soberano fuese absoluto, para prescribir a los súbditos todo lo que mira el interés común. Póngase al lado de esta definición la antigua constitución española y medítese la injusticia que se le hace. Es arriesgado que todo dependa de uno solo, y es más infelicidad por razón opuesta, que todo dependa de muchos... Que a este fin se proceda a celebrar Cortes con la solemnidad y en la forma en que se celebraron las antiguas... No pudiendo dejar de cerrar este respetuoso manifiesto con que se estime siempre sin valor esa Constitución de Cádiz y por no aprobada por V.M."

Madrid, 12 de abril de 1814.


TEXTOS SOBRE LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Pincha sobre el texto que te interese:
(Textos extraidos de:- Pedro A. Ruíz Lalinde http://sauce.pntic.mec.es/~prul0001/index.htm y del IES Gabriel Miró de Orihuela: http://intercentres.cult.gva.es/intercentres/03007406/historia/indice.htm )
Guerra y Revolución (1788-1814)
1- Informe de Floridablanca sobre la necesidad de establecer un "cordón sanitario" (1791).
2- Real Orden de 15 de julio de 1792.
3- El proceso de El Escorial (noviembre de 1807).
4- Carta de Carlos IV a Napoleón.
5- Las abdicaciones de Bayona.
6- Abdicación de Carlos IV.
7- La destitución de Godoy.
8- El Motín de Aranjuez.
9- La proclama de Murat.
10-Proclama de Napoleón a los españoles.
11- Manifiesto de la Junta de Sevilla.
12- Constitución de 1812.
13- Principios inspiradores de la Constitución de 1812.
14- Decreto de Abolición del Feudalismo de 1811.
El reinado de Fernando VII (1814-33)
1- El Manifiesto de los Persas.
2- Decreto de abolición de la Constitución de 1812.
3- Proclama de Fernando VII de 1820.
4- Decreto de abolición de la legislación del Trienio Liberal de 1823.
5- Las promesas de Fernando VII.
6- Tratado secreto de Verona.
7- Los primeros movimientos carlistas: els agraviats de Cataluña (1827).
8- La proclama de Torrijos de 1830.
9- Decreto de anulación de la derogación de la Pragmática Sanción.

14 sept. 2013

DECADA OMINOSA

Leer el siguiente texto y observar la pintura:
"Bien públicos y notorios fueron a todos mis vasallos los escandalosos sucesos que precedieron, acompañaron y siguieron al establecimiento de la democrática Constitución de Cádiz en el mes de marzo de 1820: la más criminal situación, la más vergonzosa cobardía, el desacato más horrendo a mi Real Persona, y la violencia más inevitable, fueron los elementos empleados para variar esen­cialmente el gobierno paternal de mis reinos en un código democrático, origen fecundo de desastres y de desgracias. Mis vasallos acostumbrados a vivir bajo leyes sabias, moderadas y adaptadas a sus usos y costumbres, y que por tantos siglos habían hecho felices a sus antepasados, dieron bien pronto pruebas públicas y universales del desprecio, desafecto y desaprobación del nuevo régimen constitucional. Todas las clases del Estado se resistieron a la par de unas instituciones, que preveían y señalaban su miseria y desventura. [ ... ] La Europa entera, conociendo profundamente mi cautiverio y el de toda mi familia, la mísera situación de mis vasallos fieles y leales agentes españoles, por todas partes determinaron poner fin a un estado de cosas que era el escándalo universal, que caminaba a trastornar todos los tronos y todas las instituciones antiguas, cambiándolas en la irreligión y en la inmoralidad. [ ... ] he venido a decretar lo siguiente: 1º Son nulos y de ningún valor los actos del llamado gobierno constitucional (de cualquier clase y condición que sean) que ha dominado a mis pueblos desde el día 7 de marzo de 1820 hasta hoy 1º de octubre de 1823 [ ... ] 2º Apruebo todo cuanto se ha decretado y ordenado por la junta provisional de gobierno, y por la regencia del reino creadas, aquéllas en Oyarzun el día 9 de abril, y ésta en Madrid el 26 de mayo del presente año".
Fernando VII. Puerto de Santa María, 19 de octubre de 1823.
  1. Clasificar y contextualizar sendas fuentes históricas.
  2. Explicar brevemente el tema principal de cada una.
  3. Comentario conjunto, atendiendo a sus antecedentes, al hecho y a las consecuencias históricas que se derivaron.
  4. Valoración y crítica del texto.

EL TRIENIO LIBERAL

GOLPE DE RIEGO (1820)
Riego fue un símbolo de los liberales de España durante el siglo XIX y principios del XX. Se alzó contra el absolutismo de Fernando VII, quien tras regresar del exilio proclamó de nuevo el absolutismo, traicionando el espírito liberal que había nacido en Cádiz durante la Guerra de la Independencia. Su objetivo fue instaurar un nuevo régimen constitucional que tendría como norma básica la pionera Constitución de 1812, redactada ocho años antes por las Cortes de Cádiz. Sus proclamas aun resuenan por Andalucía, al grito de ¡Viva la Pepa!.

Tales hechos llevaron a España a un nuevo y breve periodo liberal (Trienio Liberal), y como conmemoración se escribió una marcha militar dedicada al Teniente Coronel Riego, inspirada en los tradicionales himnos militares con acento de pasodoble y de la "Marsellesa", de referencia en aquella época. Su compositor fue José Melchor Gomis.
Fue el himno nacional durante el Trienio Liberal de 1820-23 y oficial en la Primera y Segunda República. Durante la Primera Guerra Carlista era cantado por las tropas liberales, siendo prohibido durante la Década Ominosa de Fernando VII y parte del reinado de Isabel II.
Aunque la letra de este himno ha sufrido transformaciones a lo largo de la Historia, aquí os dejo con ella:
Serenos y alegres, valientes y osados,cantemos, soldados,el himno a la lid.
De nuestros acentos el orbe se admire y en nosotros mire los hijos del Cid.
Soldados la patrianos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
¡Blandamos el hierro que el tímido esclavo del libre, del bravo, la faz no osa ver!
Sus huestes cual humo veréis disipadas, y a nuestras espadas fugaces correr.
Soldados, la patria nos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
El mundo vio nuncamás noble osadía
Ni vio nunca un día más grande el valor que aquel que inflamados
nos vimos del fuego excitar a Riego de Patria el amor
Soldados la patria nos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
Honor al caudillo, honor al primero que el cívico acero osó fulminar.
La patria afligida oyó sus acentosy vio sus tormentos en gozo tornar.
Soldados, la patria nos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
Su voz fue seguida, su voz fue escuchada, tuvimos en nada, soldados, morir.
Y osados quisimos romper la cadena que de afrenta llena del bravo el vivir.
Soldados, la patria nos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
Ya la alarma tocan; las armas tan sólo el crimen o el dolor podrán abatir.
¡Que tiemblen, que tiemblen, que tiemble el malvado, al ver al soldado la lanza esgrimir!
Soldados, la patria nos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
La trompa guerrera sus ecos da al viento, horror al sediento, ya ruge el cañón.
A Marte, sañudo, la audacia provoca y el ingenio invoca de nuestra nación.
Soldados la patria nos llama a la lid,
¡Juremos por ella vencer o morir!
Se muestran: ¡volemos,volemos, soldados!
¿Los veis aterrados la frente bajar?
¡Volemos, que el libre por siempre ha sabido al siervo rendido la frente humillar.
Y como colofón, un "pequeño despiste" de los organizadores de la Copa Davis de Tenis en la final de 2003, quienes cantaron el Himno de Riego como si todavía estuviese vigente:

BUSCANDO PISTAS EN EL INTERIOR DE LOS CUADROS

A simple vista, aquí tenemos un retrato de Fernando VII realizado por Goya a petición del Ayuntamiento de Santander en 1814, por el que cobró 8.000 reales. El retrato tenía como función presidir el salón de sesiones del Ayuntamiento, siendo exhibido en determinadas celebraciones desde la balconada principal del Consistorio. Con el tiempo, el lienzo pasó al olvido; tanto, que durante muchos años se consideró salido del pincel de un imitador del aragonés.
Tras diversas investigaciones sabemos que el encargo llevaba suscrito una serie de condiciones: «Ha de ser el lienzo de siete pies de alto por el ancho proporcionado. El retrato deberá ser de frente y de cuerpo entero; el vestido de Coronel de Guardias con las insignias reales. Deberá tener la mano apoyada sobre el pedestal de una estatua de España coronada de laurel y estarán en este pedestal el cetro, corona y manto: al pie un león con cadenas rotas entre las garras».
Tras la acertada restauración de 1994, han aflorado dos elocuentes desgastes o barridos que arrojan más datos iconográficos, como la eliminación de un posible cetro que sostendría la figura alegórica (estatua) en su brazo izquierdo. Además, algunos trazos de dicha zona no se adecuan a las calidades pictóricas de Goya. El otro desgaste se sitúa sobre la cabeza del Rey, como consecuencia del borrado de una corona de laurel, corona que posiblemente le era colocada al monarca por la escondida mano derecha de la misma figura alegórica. Estas eliminaciones debieron ser realizadas en un tiempo muy cercano a la entrega del retrato. Los elementos iconográficos -visibles y borrados- dan pie a una serie de dudas razonables en su interpretación, punto clave en la lectura del retrato. En esta lectura, no se han de perder de vista los distintos hechos históricos acaecidos en España con la llegada de Fernando VII a Madrid (mayo de 1814): abolición de la Constitución de 1812, derogación de todos los decretos de las Cortes, reinstauración de la Inquisición, desaparición de la libertad de Imprenta... Un auténtico golpe de estado basado en una cruel persecución y aplastamiento del régimen liberal. Si, de acuerdo a la documentación conservada, Goya firma el recibo de cobro del retrato en diciembre de 1814, tras haber tardado en su realización quince días, los acontecimientos absolutistas contrarios al pensar del artista tienen lugar antes de la solicitud municipal. Por otro lado, también se conoce cómo Goya trataba de eludir cualquier sospecha de afrancesamiento, aunque en su fuero interno no renunciara a sus ideales.
Así pues, el hecho de que la figura femenina apareciera con un posible cetro -hoy borrado- indica que estamos -en el origen del retrato- ante la alegoría de la España constitucional y no de la España absolutista, hoy corroborado con la eliminación de este elemento. Asimismo, en el lienzo, la alegoría de España se presenta sonriente y con los senos descubiertos, manifestándose en origen como madre constitucional del pueblo español que gentil, bondadosa y confiadamente, corona al Rey con su mano derecha. La eliminada corona de laurel de Fernando VII llevaría a pensar en un claro arrepentimiento, presencia-ausencia de alegato ideológico ante el execrable absolutismo. Borrada la corona de laurel y borrado el cetro constitucional, ante la nueva situación política, el supuesto equilibrio ideológico retorna al retrato.
Estas interpretaciones, fruto de una investigación rigurosa llevada a cabo en el Museo de Santander, donde se encuentra el retrato, pueden ser una muestra de la censura que sufrió Goya en alguna de sus obras, y como no, un testimonio vivo de aquel periodo histórico tan cambiante y convulso.
Por último, hacer mención al genial pintor aragonés, cuya personalidad difícilmente podía sujetarse a dictados externos a la hora de otorgarles contenido, quien sabe, es posible que se hiciese el sordo y los retoques los hiciese otro pintor con menos maña que el maño.
Fuente: Adaptación del artículo de Salvador Carretero Rebés

EMANCIPACIÓN DE LAS COLONIAS AMERICANAS

La crisis de la monarquía borbónica, la desatrosa política colonial y la difusión de las ideas revolucionarias liberales fueron los acicates del proceso de independencia en las colonias americanas. Se inició en 1808, en el marco de la Guerra de la Independencia española y culminó en la década de 1820 con la total independencia de la América hispana, a excepción de Cuba y Puerto Rico.
Junto a José San Martín, Sucre y Agustín de Itúrbide entre otros, la independencia de la América hispana está ligada a la figura de Simón Bolivar, más conocido como "El Libertador".
¿Qué proyecto tuvo Simón Bolivar para América Latina?
Envía tus respuestas a los comentarios de esta entrada y juntos lo revisaremos en clase.

13 sept. 2013

PLAN DE TRABAJO: TEMA 4 CRISIS ANTIGUO RÉGIMEN


1- ESTUDIO DEL TEMA:
 A partir del libro de texto, Blog de Aula, resúmenes elaborados por vosotros, temario de Internet.

2-  COMENTARIOS DE FUENTES HISTÓRICAS:
(A realizar en casa y/o en el aula).

LA CRISIS DEL REINADO DE CARLOS IV
1- Texto: Abdicaciones de Bayona
LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
2- Texto: Elogio de las juntas durante la guerra de la Independencia (1808)
LAS CORTES DE CÁDIZ
3- Texto: La Constitución de 1812.
FERNANDO VII: RESTAURACIÓN DEL ABSOLUTISMO
4- Texto: Manifiesto de los persas
FERNANDO VII: EL TRIENIO LIBERAL
5- Textos: Manifiesto del rey Fernando en marzo de 1 820
FERNANDO VII: LA DÉCADA OMINOSA
6- Texto: Manifiesto regio de 1 de octubre de 1823
FERNANDO VII: EL CONFLICTO DINÁSTICO
7- Texto: Codicilo del rey Fernando VII restableciendo la pragmática sanción.

3- ELABORACIÓN DE UN GLOSARIO DE LA ASIGNATURA:
Junta Suprema,  Foralismo,  Soberanía nacional,  Garantía de derechos,  Sucesión masculina, División de poderes,  Absolutismo, Sufragio indirecto, Regencia, Milicia Nacional, Código de Bayona, Ley Sálica.

18 feb. 2013

CSI: La muerte de PRIM

 El misterio de la muerte de Prim no cesa, ¿quién lo mató?


Marcas de correas en torno a todo el cuello, incluido el rastro metálico de la hebilla del correaje. Este es el dato forense que mejor explica las novedades descubiertas, hasta hoy desconocidas, en torno al asesinato, supuestamente con armas de fuego, del laureado general y presidente del Gobierno de España Juan Prim i Prats, acaecido en Madrid hace ahora 142 años, en la nevada tarde del 27 de diciembre de 1870. Tal es la última y principal revelación obtenida por una denominada Comisión Prim, que desde el departamento de Criminología de la Universidad privada Camilo José Cela, de Villanueva de la Cañada cerca de Las Rozas, se propuso tiempo atrás resolver las densas incógnitas que durante casi siglo y medio han rodeado aquel luctuoso suceso.
La antropóloga forense María del Mar Robledo; el criminalista Francisco Pérez Abellán, director del departamento universitario; el doctor en Derecho Orlando Tadeo Gómez y el fotógrafo científico griego Ioannis Koutsurais, miembros de la comisión investigadora, creen haber resuelto las principales incógnitas de aquel magnicidio. Y ello gracias a la aplicación de los más recientes avances tecnológicos del examen forense al cadáver momificado del general-presidente, custodiado en excelente estado de conservación en Reus, la localidad natal del laureado militar. Allí fue sometido a un exhaustivo análisis, concluido ahora, de cuyos resultados se informó este lunes en una conferencia registrada en la sede universitaria.
Ninguno de los comisionados cobija dudas sobre la evidencia de las marcas de correas en torno al cuello de Prim, que se asemejan a las mismas huellas dejadas por igual procedimiento de asfixia criminal en numerosos otros cadáveres, examinados para el cotejo por la forense y mostrados ayer públicamente en fotografías. Mas, de esta evidencia ahora descubierta, no hay constancia alguna en el sumario 360/1870 abierto tras el magnicidio y que incluía tres investigaciones concernientes a los tres intentos consecutivos de quitar la vida a Prim entre octubre y diciembre de aquel año. De los cerca de 18.000 folios de los que constaba el sumario del asesinato, hoy quedan intactos menos de la mitad: emborronamientos, láminas arrancadas y zarabanda de páginas en competo desorden son algunas de las prácticas a las que los 81 tomos sumariales, hoy en los juzgados de la Plaza de Castilla de Madrid, fueron sometidos por manos extrañas y anónimas, sobre todo a partir de 1960, en que se reveló la localización de los documentos procesales. ¿A quién pudo beneficiar este expolio tan dañino del patrimonio histórico documental?

La ciencia puede esclarecer sucesos muchos años después de haber acaecido; de no ser tal, la pregunta quedaría sin respuesta. Tal ha sido la certeza que han barajado los miembros de la Comisión Prim desde el primer momento en que, en el hospital universitario de San Joan y en el tanatorio de Reus, ante el cuerpo momificado de Juan Prim comenzaron a indagar rastros de actividad sobre su cadáver embalsamado, que presentaba bajo las axilas y la entrepierna frascos con aromas balsámicos, en una configuración triangular de evocaciones masónicas, según los investigadores.
"No podía retirar la vista de sus ojos de vidrio"

El rastro más llamativo y evidente de los hallados fue, sin duda, la mirada vítrea del general. “Me miraba de una manera tan intensa que no podía retirar la vista de él”, confiesa el fotógrafo científico Ioannis Koutsourais mientras contemplaba la momia embalsamada. "Al cadáver le fue practicada una extracción de sus globos oculares y su sustitución por dos ojos artificiales tallados en un vidrio de alta calidad", reconoce la forense María del Mar Robledo. No hay respuesta para explicar este hecho, del cual no se conocen precedentes forenses probados en la historia contemporánea española, si bien si hay algunos relatos orales que lo reconocen.
Los aspectos relacionados con los móviles del magnicidio resultan muy confusos todavía. Todos los testimonios históricos apuntan a una doble inducción: la primera, la del duque de Montpensier, futuro suegro de Alfonso XII por la ulterior boda de éste con María de las Mercedes, hija del duque y tras cuyas nupcias la decena de presuntos asesinos que tiroteó al presidente quedó en libertad. También las sospechas apuntan hacia el general Serrano, del cual se conserva un sepulcro, hoy vacío, en la iglesia de Los Jerónimos de Madrid. "Es curioso que la principal arteria comercial madrileña lleve el nombre de un general presuntamente cómplice del asesinato de su rival Juan Prim", admite el profesor criminalista Pérez Abellán, que resalta la celeridad con la que el llamado "general bonito" se hizo con las riendas gubernamentales desde el momento en que Prim cayó herido.

Se sabe que los sicarios que atentaron con armas de fuego, trabucos y retacos, contra Prim cuando transitaba a bordo de una berlina entre el palacio de Las Cortes y su residencia palaciega de Buenavista, en la plaza de Cibeles, formaron hasta tres grupos armados y que fueron desplegados en tres enclaves distintos —calles del Turco, Barquillo y Cedaceros— según los trayectos presumibles del carruaje áulico donde el presidente viajaba junto a dos edecanes. Al surcar la calle del Turco, le fue cerrado el paso y a bocajarro, la berlina fue asaltada: los asaltantes dispararon al presidente, que recibió un impacto en el hombro, otro en el codo, sufrió la amputación de una falange de su dedo anular y otras lesiones más, hasta ahora desconocidas, en la palma de la mano derecha. Conforme a sus indagaciones, Prim sangró abundantemente y quedó impedido de manejar sus manos por las heridas sufridas.

Cinco mil duros por matarlo

Según reiteran los investigadores, los facinerosos percibieron diez pesetas diarias durante los prolegómenos del atentado, 25.000 más al consumarlo y apoyos para salir al extranjero, como así hicieron muchos de ellos. Resaltan que la complicidad policial con los criminales fue casi completa, no solo por la inacción del ministro de la Gobernación, Práxedes Mateo Sagasta sino además por la del comisario del distrito, de apellido Valencia, que reportó normalidad durante la jornada del 27 de diciembre de 1870 en que se perpetró el magnicidio; por sobre todo, los investigadores remarcan que las heridas por arma de fuego que Prim sufrió le causaron una grave e intensa hemorragia para cuya detención se le aplicaron emplastos. "Desde que resultó herido, Prim quedó fuera de juego", añaden.

Las heridas recibidas, contrariamente a la levedad pregonada por los medios oficiales, fueron graves y, muy probablemente, el temor a que el aguerrido general catalán —héroe indemne tras decenas de batallas— se recuperara de ellas llevó a los inductores a decidir su asesinato mediante estrangulamiento, según destaca Francisco Pérez Abellán. Empero, resulta aún muy raro que su cadáver no fuera sometido a autopsia alguna y que los cuatro médicos asignados a su entorno inmediato no confirmaran la muerte por asfixia ahora descubierta. Asimismo, el estrangulamiento hubo de consumarse en el palacio donde residía con su esposa, la mejicana Paquita Agüero y en un entorno vigilado por la guardia presidencial.

En cuanto a los móviles políticos criminales, poco desarrollados en la investigación, los testimonios históricos revelan que Juan Prim, promotor de la primera monarquía moderna refrendada parlamentariamente en España en 1870 en la persona de Amadeo de Saboya, con 191 votos a su favor, se granjeó la enemistad de las cortes de Berlín, París y Londres, "que tenían candidatos propios para la Corona española" según subraya el escritor y periodista Manuel Orío, que prepara un libro sobre el magnicidio. Los investigadores de la Comisión Prim se inclinan más hacia una conspiración interna y señalan algunos elementos masónicos —la clase política decimonónica en su conjunto, desde el propio Prim a Sagasta y buena parte del entorno de la destronada reina Isabel estaba nutrida por masones—; pero en las 22 conclusiones de su investigación no contemplan la importancia de la coyuntura política europea en 1870, ya que en España se dirimía también un aspecto clave en la pugna por la hegemonía continental, como la guerra franco-prusiana ponía entonces de relieve.

A finales de 2013, vuelve a saltar la noticia: Un estudio forense, no exento de polémicas y fiabilidad, realizado desde la Universidad Complutense de Madrid y Alcalá  desechan las teorías del estrangulamiento del general, que al parecer si murió de las heridas de bala sufridashttp://www.europapress.es/madrid/noticia-segunda-autopsia-momia-general-prim-concluye-no-murio-estrangulado-20131218140029.html
Toda esta controversia nos muestra lo viva que sigue aun la Historia, los misterios que quedan por resolver y la necesidad de llevar a cabo estudios multidisciplinares serios que ayuden a sacar más luz en este y en otros enigmas aun sin esclarecer.
Para más información escuchen esta entrevista a uno de los investigadores del crimen de Prim:


Y por último, os dejo con el trailer de su película:

15 feb. 2013

DÓNDE VAS ALFONSO XII, DÓNDE VAS TRISTE DE TI

Hijo de Isabel II, acompañó a ésta al exilio cuando fue destronada por la Revolución de 1868. En 1870 su madre abdicó en él; y en 1873 dejó en manos de Cánovas la defensa de la causa borbónica en España. Cánovas envió a Alfonso a completar su formación en la academia militar inglesa de Sandhurst, a fin de impregnarle de los principios de la monarquía parlamentaria británica.

En 1874, con la crisis de la Primera República, Cánovas estimó que la descomposición del régimen revolucionario dejaba el terreno maduro para la vuelta de los Borbones y empezó a prepararla, lanzando en nombre del príncipe el llamado «Manifiesto de Sandhurst», en el que se postulaba como artífice de una reconciliación nacional. Los acontecimientos se precipitaron por el pronunciamiento militar de Martínez Campos en Sagunto, que proclamó rey a Alfonso. Éste viajó inmediatamente de París a Barcelona y entró en Madrid como rey poco después (1874).


Alfonso XII se casó en enero de 1878 con su prima María de las Mercedes de Orleáns, sobrina de Isabel II y nieta del Rey Luis Felipe de Francia. Pero la reina murió seis meses después y al año siguiente Alfonso se volvió a casar con María Cristina de Habsburgo-Lorena, Archiduquesa de Austria. De esta unión nacieron tres hijos: María de las Mercedes, María Teresa y el futuro Alfonso XIII, que nació seis meses después de la muerte de su padre.





El 25 de noviembre de 1885, moría Alfonso XII en El Pardo como consecuencia de una tuberculosis.
Fue enterrado en el Panteón de los Reyes del Monasterio de El Escorial.
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14 feb. 2013

MEMORIA DE ESPAÑA: La Restauración

CONSTITUCIÓN DE 1876

Texto completo de la constitución de 1876



Cuadro comparativo de las constituciones españolas promulgadas en el siglo XIX:



EL ENCASILLADO

TAREAS TEMA: LA RESTAURACIÓN

COMENTARIO DE TEXTO Tratado de paz entre España y Estados Unidos (1898). Paz de París.
Art. 1.° España renuncia a todo derecho de soberanía y propiedad sobre Cuba. En atención a que dicha isla, cuando sea evacuada por España, va a ser ocupada por los Estados Unidos, éstos, mientras dure su ocupación, tomarán sobre sí y cumplirán las obligaciones que, por el hecho de ocuparla, les impone el derecho internacional para la protección de vidas y haciendas.
Art. 2.° España cede a los Estados Unidos la isla de Puerto Rico y las demás que están ahora bajo su soberanía en las Indias Occidentales, y la isla de Guam en el archipiélago de las Marianas o Ladrones.
Art. 3.° España cede a los Estados Unidos el archipiélago conocido por las Islas Filipinas [...]. Los Estados Unidos pagarán a España la suma de veinte millones de dólares (20.000.000) dentro de los tres meses después del canje de ratificaciones del presente Tratado.
Art. 6.° España, al ser firmado el presente tratado, pondrá en libertad a todos los prisioneros de guerra y a todos los detenidos o presos por delitos políticos a consecuencia de las insurrecciones en Cuba y en Filipinas, y de la guerra con los Estados Unidos. Recíprocamente, los Estados Unidos pondrán en libertad a todos los prisioneros de guerra hechos por las fuerzas americanas, y gestionarán la libertad de todos los prisioneros españoles en poder de los insurrectos de Cuba y Filipinas [...].
M.ª Victoria López-Cordón y José Urbano Martínez,Análisis y comentarios de textos históricos.II. Edad Moderna y Contemporánea, Madrid, Alhambra, 1978, pp. 305-306.
COMENTARIO DE TEXTO: "El caciquismo Leopoldo Alas, "Clarín": La Regenta, 1884-1885 (pág. 202 libro de texto).
COMENTARIO DE TEXTO Nº 4: "El pensamiento de Sabino Arana", 1894 (pág. 209 libro de texto).
GLOSARIO DE TÉRMINOS:
Caciques:
Krausismo:
Regeneracionismo:
Maine:
Maketos:
Guerra chiquita
Andalucismo:
Renaixença:
Turno pacífico:
Paz de París:
Bases de Manresa:
Pucherazo:

Glosario Sobre La Restauracion by cruk1